主题三
· 学科管理
临床教师教学岗位积分制模式构建及应用
- 案例编号：470012
- 更新时间：2022-05-18
为改善临床教师“忙医疗、重科研、轻教学”的意识；提高临床教师教学参与度及积极性，规范医院临床教师教学管理，通过构建及验证一套完善、科学、有效的临床教学岗位积分指标体系，应用于医院临床教学管理，从而提高临床教师的教学积极性、主动性，提升临床教学内涵质量，促进医院对教学管理的规范化、系统化，从而促进医疗质量提升。
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福建省龙岩市第一医院
医院概览
龙岩市第一医院是龙岩市唯一一家集医疗、教学、科研于一体的三级甲等综合性医院，也是福建医科大学非直属医院。医院占地面积10.73万平方米（含分院），建筑面积23.43万平方米 (含分院)。在职职工2609人，其中医生779名（正高98人，副高187人，中级292人），护理人员1359人，医技人员239名，博士硕士共360名。编制床位1645张，实际开放床位数2600余张。全院各专科技术力量发展均在全市占领先地位，其中心血管内科、血液风湿科、神经外科、医学影像科为省级重点学科，拥有14个市级重点专科，配备有PET-CT、宝石能谱CT、飞利浦3.0磁共振等顶级医疗设备。
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