主题八 · 护理管理
导师制模式在新入职护士培训中的探索实践
  • 案例编号:370057
  • 更新时间:2021-05-26
新入职护士从毕业生到临床护士的过渡并不顺利,组织应为新入职护士提供过渡期的支持,因此建立有效的新入职护士培训模式是目前亟待解决的问题。本项目将导师制模式引入到新入职护士培训中,以同质化、规范化培训为中心思想,以专项训练和osce考核为项目亮点,采用ADDIE模型指导项目开展,并采用Miller金字塔模型构建培训方案,进一步探索导师制模式在新入职护士培训的实践效果。通过分析结果显示,该模式切实提高新入职护士的岗位能力和整体素质、降低临床不良事件的发生,进而提高培训质量、减少医疗成本支出,对进一步开展新入职护士培训体系建设具有重要意义。

福建省龙岩市第一医院

医院概览

龙岩市第一医院是龙岩市唯一一家集医疗、教学、科研于一体的三级甲等综合性医院,也是福建医科大学非直属医院。医院占地面积10.73万平方米(含分院),建筑面积23.43万平方米 (含分院)。在职职工2609人,其中医生779名(正高98人,副高187人,中级292人),护理人员1359人,医技人员239名,博士硕士共360名。编制床位1645张,实际开放床位数2600余张。全院各专科技术力量发展均在全市占领先地位,其中心血管内科、血液风湿科、神经外科、医学影像科为省级重点学科,拥有14个市级重点专科,配备有PET-CT、宝石能谱CT、飞利浦3.0磁共振等顶级医疗设备。

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