构建基于IMB模型与同伴支持相结合的糖尿病管理策略>>所属主题：深化优质护理服务
案例编号：150174提交医院：遵义医学院附属医院更新时间：Mon Jun 26 20:42:34 CST 2017
糖尿病教育是提高患者自我管理能力、延缓并发症、提高生活质量的重要措施。本案例首次将IMB（信息-动机-行为技巧）模型与同伴支持相结合构建了糖尿病全程教育管理策略。通过教育管理团队为患者提供自我管理知识与健康行为技巧训练，搭建不同板块的同伴组合为患者提供个性化自我管理支持。在患者出院后与社区对接，共同组织出院及社区糖尿病患者开展同伴支持活动，形成了医院-社区-家庭全程共管支持教育模式。使“自我管理教育” 与“自我管理支持”有机结合，在患者健康观念转变、健康知识掌握、自我管理效能提升、健康行为塑造与促进、血糖达标等方面取得了良好效果。目前已在遵义市多个社区开展该项教育管理活动，已服务6600余人次
案例开始时间：Thu Jan 01 00:00:00 CST 2015
案例服务人次：6600余人次人
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遵义医学院附属医院
医院概览
遵义医科大学附属医院坐落在历史文化名城遵义，前身是大连医学院附属医院，1969年5月因支援三线建设，国务院决定举院南迁，更为现名，系贵州省首家三级甲等综合医院，省级区域医疗中心之一。 医院现有建筑面积24万平方米，编制床位2000张，实际开放床位3500张，设有21个部（处）、46个临床科室、14个医技科室。现有职工3877人，其中高级职称666人，“万人计划”科技创新领军人才1人，国家卫生计生突出贡献中青年专家3人，享受国务院特殊津贴16人，省核心专家及省管专家19人。2018年，医院门急诊226.06万人次，出院13.36万人次，手术操作11.27万台次，平均住院日9.28天。
