主题三
· 学科管理
学科评估与学科建设
- 案例编号：470231
- 更新时间：Thu Jun 30 11:48:52 CST 2022
了解医院学科资源配置和使用情况，厘清医院学科发展需要解决的重点问题。协助医院建立内部学科评估体系，对代表性临床学科进行量化评估，为更加科学合理的配置学科发展资源、促进学科发展提供参考依据。通过学科建设进一步推动医院高质量发展，加快迈向建设“世界一流医院”新征程。
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浙江大学医学院附属第二医院
医院概览
浙大二院始于1869年，为浙江省西医发源地，全国首家三甲医院。“自然指数”全球百强、全国第三，国家基金项目中标数全国第2、连续11年领跑浙江，手术总量全国领先、省内第一，公立医院国考连续两年全国前十 （浙江唯一）， G20杭州峰会医疗保障核心单位。 医院创立心脏瓣膜介入治疗“杭州方案”“中国瓣膜”填补国内空白，完成中国首例双肺、肝脏同期联合移植术，开创大肠癌、乳腺癌早筛和规范性防治中国模式，微小切口复杂白内障手术技术领跑世界；贵州台江精准帮扶，全国健康扶贫第一名；勇担全省重大群体应急卫生事件重任。 荣获国家科学技术进步奖9项，中国质量奖提名奖，浙江省人民政府质量奖。
