主题八
· 护理管理
全程多元化医护一体健康教育模式在糖尿病患者提高自我管理能力中的应用
- 案例编号：510185
- 更新时间：Tue May 31 15:17:30 CST 2022
通过门诊数据、糖尿病指标显示，糖尿病患者出院后，自我管理能力差，依从性低。住院期间，因文化低等多原因，存在不同程度健康教育知识掌握不牢固。因此，开展全程多元化医护一体健康教育模式在糖尿病患者提高自我管理能力中的应用。从入院到出院，出院到居家，初诊到复诊，以及疫情期间，实施互联网就诊模式等多元化方式，医护一体化对糖尿病患者实施全程个性化健康教育，通过糖尿病相关指标，住院患者低血糖发生率等进行质量考核，以求提高糖尿病患者自我管理能力，减少并发症的发生，提高生活质量。
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重庆医科大学附属第三医院（捷尔医院）
医院概览
重庆医科大学附属第三医院（捷尔医院）是由重庆医科大学与重庆捷尔医疗设备有限公司联合建立的一所非营利性、新型混合所有制医院，由重医整体负责医院管理及运营，实行理事会领导下的院长负责制。医院规划占地近200亩，建面15万平米，编制床位1350张。医院2015年1月正式启动筹建工作，2016年5月9日全面开业。开业至今，门急诊量已达290万余人次，出院患者15万多人，已成功开展住院患者手术5.5万余台(其中Ⅲ、IV级高难度手术占比超过75%)。整体医疗水平重庆一流，部分医疗技术重庆领先。
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