第五季中国医院管理奖-案例详情

主题八 · 护理管理

多元化教学模式在急诊规培生中的应用

案例编号：370106
更新时间：2021-05-28

当前随着医改的不断深化和人民群众多样化、多层次健康服务需求的不断提高，对护理工作的服务内涵和外延提出迫切需求，对护士队伍的服务能力提出更高要求。国内外经验表明，已进入医疗机构的新护士需要经过一定的培训，提高业务素质和专业能力，才能更好的为患者提供护理服务。效果：1. 掌握急诊护理工作基础理论和基本操作技能，明显提高处理急危重患者的专业能力。 2. 明显提高了解决临床问题的能力及良好的沟通能力。 3. 明显提高综合处理能力及应对突发事件的能力，拓展护理专业领域。